Séquence 8. Les wikis

J'en viens dans cette séquence au wiki et renvoie forcément à wikipédia pour un article complet sur le sujet. Quoi de mieux qu'un wiki pour expliquer ce qu'est un wiki ?

Le plus consulté de tous les wikis

Qu'est-ce qu'un wiki ?

Wiki veut dire "rapide" en hawaïen. Le terme a été choisi par Ward Cunningham qui a créé le premier wiki (WikiWikiweb) dans les années 90.
Un wiki est un système de gestion de contenus. Le contenu est édité par plusieurs utilisateurs qui peuvent y contribuer de différentes manières : le créer, le modifier et/ou l'effacer. Les informations sont rapidement publiées.

Fonctionnement

Les changements et l'édition dans les pages d'un wiki sont très simples à réaliser. Deux boutons sont à repérer éditer (/modifier) et enregistrer (/publier) ; on peut ajouter link pour créer un lien sur une page vers une autre page. L'Historique permet de prendre connaissance de toutes les modifications apportées, de récupérer des données effacées, de remonter à l'auteur d'une modification précise, etc.
Il est aussi possible de restreindre le champ des contributeurs d'un wiki (système de permissions).

On relève beaucoup de wikis sur le web. Sur le même modèle que wikipédia, on trouve wikiquote, wikinews, wikibooks, wikisource, wikimedia commons, wiktionary, wikiversity ou encore meta-wiki.

Comment créer son wiki ? Deux manières possibles de créer son wiki : télécharger un logiciel et l'installer sur un serveur (exemple Wikini) ou bien héberger son wiki (exemple avec CafeWiki).

Utilité

Un wiki permet à un groupe de mieux se coordonner, d'organiser un événement ou toute autre chose, de créer (une encyclopédie pour wikipédia), etc. Il rend possible et facile le travail collaboratif.

Utilité pour le FLE et en éducation de manière générale ?
Les apprenants connaissent la plupart du temps les wikis ou du moins Wikipédia (certains s'en inspirent beaucoup trop pour certains devoirs... pour ne pas dire copient !).
La facilité de prise en main d'un wiki est un avantage pour les professeurs qui veulent en faire un outil de classe ou plus globalement un outil pédagogique.

Pour le professeur :
- mettre en place des travaux collaboratifs entre apprenants : créer des glossaires, des webographies, des bibliographies ;
- favoriser les échanges entre apprenants de langues différentes ;
- mettre en commun des ressources entre professeurs et travailler à l'élaboration d'un cours plus rapidement à plusieurs ;
- etc.

Pour l'apprenant :
- travailler de manière collaborative ;
- être davantage motivé en publiant ses productions sur Internet et sur des wikis connus par exemple;
- être placé dans une situation réelle et au coeur de réelles interactions (si on imagine faire participer des apprenants à un wiki du web ouvert à tous) ;
- découlant du dernier point, être plus attentif à la langue, etc. (puisque l'apprenant écrit pour tous les internautes) ;
 - etc.

Concernant l'utilisation des wikis dans le cadre d'apprentissage-enseignement du fle (mais en fait de toutes les langues), on peut lire avec intérêt le rapport, rédigé par C. Ollivier, sur une expérience pédagogique menée autour de cet outil.



Voici une présentation très complète reprenant les points vus brièvement dans ce billet :

Les wikis en classe.

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Quelques liens intéressants à découvrir :

Définition, fonctionnement, usages... et même quiz !
http://www.pmtic.net/cles_web2/contenus/wiki/definition.php (quiz ici en fin de parcours wiki)
http://www.enseignement.be/index.php?page=26404&navi%3D3191
http://www.profweb.qc.ca/fr/publications/dossiers/le-wiki-un-outil-de-travail-collaboratif/etat-de-la-question/
http://flecampus.ning.com/profiles/blogs/wikis-blogues-et-web-20-lucie
http://www.youtube.com/watch?v=-dnL00TdmLY
Exemples de wikis orientés éducation et plus précisément de wikis en rapport avec le FLE :
http://wiki.univ-paris5.fr/wiki/Accueil : le wiki d'une université
http://laclasse10.wikispaces.com/
http://carmenvera.wikispaces.com/
http://fle-gabrielferrater.pbworks.com/w/page/5905416/FrontPage
http://grammaire-fle.wikispaces.com/
http://m4.babel-web.eu/

Pour terminer cette séquence dans la perspective du cours du Master, j'ai participé à un wiki créé par notre formatrice sur Wikia. J'y ai ajouté les pages Comment créer un wiki ? et Sitographie et les ai un peu complétées : rendez-vous sur le wiki !